O crescente número de softwares educacionais desenvolvidos, torna a escolha de software uma tarefa complexa para os professores e educadores em geral. Tal cenário suscita uma questão importante: quais os fatores devem ser considerados como chaves para se conseguir o sucesso no uso dos softwares educacionais enfocados? Dentro da sala de aula observamos que ainda existe tabus de certos educadores com relação ao uso desses softwares, muitas vezes por falta de conhecimento, onde eles não são culpados por isso, pois, faltam capacitações relacionadas a esse tema e com isso ficam com medo de introduzir a sua didática um método que vem crescendo cada vez mais. Notamos que com a utilização desses recursos o aluno tem como estudar e pesquisar de maneira mais dinâmica e fácil, pois atualmente eles dominam o uso dessa tecnologia, cabe aos educadores iniciar essa nova metodologia, colocar limites e regras para tal processo e com isso vai aos poucos se adaptando a esse novo processo educativo. Tenho experiência com isso pois trabalho em uma escola de referência onde os meus alunos ganharam um tablet, e com isso minhas aulas ficaram mais atrativas, o conteúdo é visto de uma maneira mais rápida e dinâmica, sem falar nos programas educacionais que vêm nele facilitando ainda mais a nossa prática.Não posso esquecer de citar as dificuldades na introdução desses softwares, pois alguns não sabem usar corretamente, não procuram conhecer e aprender e assim,não dão o verdadeiro valor, dificultando toda a aplicabilidade.
